Aujourd’hui, j’ai animé une intervention au groupe scolaire de La Barèche, avec une classe de CE1 – CM1, pour montrer les usages pédagogiques des iPod touch et d’un iPad.
Les élèves ont enregistré des séquences de lecture, pris des photos représentant les couleurs qu’ils ont apprises en anglais, et ils ont découvert quelques applications pédagogiques en mathématiques, français, …
Le fruit de leurs travaux est téléchargeable grâce aux liens ci-dessous, afin que les élèves puissent partager ces activités avec leurs parents.
Pour continuer leur apprentissage des outils numériques, je leur ai demandé de répondre sur ce blog à cette question :
« Penses-tu que l’on pourrait utiliser l’iPod touch et l’iPad en classe chaque jour ? Pour quoi faire ? »
Télécharger les photos prises avec l’iPod
Télécharger les enregistrements de lecture
En cas de problème pour lire les sons, vous pouvez télécharger le logiciel iTunes ici










C’ était très bien.
On pourrait avoir un ipad pour taper des textes.
si on avait un ipod tous les jour, on pourrait s’entendre lire.
Si on avait des ipod et des ipad en classe, on pourrait faire des mathématiques et du français d’une autre façon.
c’est drôle d’entendre sa propre voix ! si on en avait à la
maison, on pourrait prendre des photos et filmer des choses et
les partager à l’école.
à la maison, on peut jouer avec, mais à l’école je ne vois pas ce qu’on peut en faire.
C’était super bien. Si on l’avait à l’école, quand on a fini un travail, on pourrait s’en servir en autonomie : avec les applications, les ce1 pourraient faire des petits calculs et apprendre à poser des opérations ; et les cm1 pourraient faire des jeux de logique, tout ça en jouant. Et on peut aussi faire du français, de la conjugaison,aller sur internet, lire des histoires changer l’écriture de l’histoire : c’est très intéressant pour les ce1.
c’était trop bien les iPad et les ipod. On peut aller sur plein de choses : on peut aller sur des jeux et des photos et puis en derniers des histoires.
C’était trop bien. J’aurais bien aimé aussi manipuler l’iPad vu que je n’ai manipulé que l’iPod. C’était très intéressant. Aussi nous pouvons travailler en jouant. Vous avez de la chance d’en manipuler tous les jours . Ca doit-être très intéressant comme métier. Avec l’iPad, on peut lire des histoires, jouer, travailler la grammaire, la conjugaison, le calcul …
On pourrait faire des mathématiques et des calculs. Et pour jouer aux jeux. MERCI POUR l’expérience.
bonjour, c’est moi Arthur ! ça m’a plu parce qu’il y avait des ipad et des ipod.
Au revoir
Ce serait bien pour lire à l’école.
On peut faire des maths, du français, de la lecture et des jeux à la fin du travail. MERCI
On pourrait les utiliser pour aller sur internet et pour jouer à des jeux. On peut aussi écouter de la musique. C’était très bien. Merci.