Archive pour septembre, 2011

  • 29 sept

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    Mots clés

    Une BD interactive

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    Au Lycée Agricole de Levier, j’accompagne un projet de BD interactive. Vous pourrez suivre sur ce blog l’avancée des travaux des élèves. Dans un premier temps, découvrez le logiciel comic Life pour iPad

     

     

  • 22 sept

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    Mots clés

    Débuter à l’éducation à l’image Un exemple avec le cinéma

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    Pour faire suite à cette journée de stage qui, je l’espère, aura correspondu à vos attentes et été suffisamment riche en informations, usages pédagogiques, …,  vous pouvez obtenir des informations supplémentaires :

    APTE

    Les faux raccords au cinéma

     

     

  • 12 sept

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    Mots clés

    Formation interne iPad au CRDP

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    Pour faire suite à cette journée de formation, voici quelques liens et infos supplémentaires :

    Une vidéo de démonstration d’Evernote.

    En savoir plus sur l’ipod et l’iPad,

    Exemples de pratiques en classe :

    un iPad dans une école

    TP d’optique

     

     

     

     

     

     

     

  • 02 sept

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    Mots clés

    Stage Twitter

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    Belle formation Twitter au CRDP de Franche-Comté pour un public « métissé »…Enseignants, collaborateurs du CRDP (audio-visuel, commercial, diffusion, communication) se sont immergés pendant une journée dans la diaspora Twitter. L’outil est complexe mais riche des potentiels maintenant bien connus des réseaux sociaux.

    C’est Bertrand Formet, animateur TICE de Champagnole – membre du CLEMI de Franche-Comté et auteur du site Twittclasses (http://twittclasses.posterous.com/) qui regroupe désormais 81 expérimentations pédagogiques de Twitter – qui animait cette journée.

    Il avait construit sa progression à partir d’une carte mentale dont il a suivi la trame tout au long de la journée. Les participants ont créé leur compte, découvert les multiples utilisations du hashtag, et d’ailleurs créé le hasthag #twittercrdp, un fil de discussion qui a permis au groupe d’entrer en contact avec les personnes du réseau des Twitters pédagogiques (réseau d’enseignants tout entier réuni aux rencontres Ludovia et dont les travaux étaient accessibles grâce au hastag #ludovia2011(Atelier ENT 1er degré :http://t.co/VqUYbJA). Twitter permet de participer à des réseaux, de bénéficier de la veille d’autres internautes préoccupés des mêmes thématiques. L’animateur a insisté sur le fait que le réseau permettait grâce aux DM d’entrer en contact facilement avec des contacts Twitter dont on peut partager l’expérience avec facilité en entrant en contact par le biais du réseau…

    Le groupe a très vite compris le formidable potentiel de Twitter pour rechercher des ressources, entrer dans des réseaux pédagogiques ou éditoriaux. Pas de temps pour faire le rallye préparé par Bertrand qui heureusement a complété pour nous sa carte mentale de tous les outils et échanges de la journée.