Alain Jourdan, professeur des écoles, participe à une expérimentation de tablettes tactiles conduite par la mission TICE et le CRDP de l’académie de Grenoble en liaison avec la DGESCO, avec ses élèves de CM2 de l’école des Dauphins de Bernin (38).
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Bonne nouvelle pour mieux faciliter la sauvegarde et le partage de données, Dropbox est maintenant en Français !
Cool …
Je remets ici les liens que j’avais donnés lors de la 1ère session…
des tutoriel, des logiciels, dont ActivInspire, que vous pouvez télécharger et essayer !
En savoir plus sur l’ipod et l’iPad, Cooliris, Evernote, Symbaloo et sur Delicious : Tutoriel, Images libres de droit
Une vidéo de démonstration d’Evernote.
Un exemple de carnet réalisé par des stagiaires.
Un lien de parrainage pour Dropbox :
https://www.dropbox.com/referrals/NTMxMzg2MjU5?src=global0
Et un petit « travail » pour préparer le stage du 5 mai… !
1. Choisir un agrégateur de contenus parmi ceux qui vous ont été présentés aujourd’hui, et se créer un compte personnel.
2. Chercher des liens sur les usages pédagogiques d’une tablette tactile (un iPad, par exemple) et répertorier ces liens dans l’agrégateur choisi.
3. Se créer un compte avec Cooliris, et y placer, sous forme de Favoris, des documents multimédias que vous souhaiteriez partager avec nous le 11 avril..
4. Réfléchir à des séquences pédagogiques, et/ou créations de ressources possibles avec un enregistreur de sons tel que l’iPod, ou une tablette tactile (iPad), et qui pourraient être réalisées le 11 !
Et n’hésitez pas à nous contacter via ce blog si vous avez des questions, difficultés, …
Quelques infos complémentaires suite à l’animation de ce jour.
Une vidéo de démonstration d’Evernote.
Fuyez les livres, fuyez l’école, fuyez Facebook! Slate.fr
Ecole Crotenay Cycle 3 (crotenaycycle3) on Twitter
Jean-Roch Masson aide ses élèves de CP à apprendre à lire et écrire avec Twitter. lire la suite
« Quelles pratiques devrions- nous adopter pour répondre aux attentes des jeunes qui ont grandi avec Internet ? » lire la suite
Un lien pour les étudiants à qui j’ai montré ce matin cette animation. Elle montre la construction de l’image d’un objet par une lentille mince dans les conditions de Gauss.
Quelques liens et infos supplémentaires :
Une vidéo de démonstration d’Evernote.
Un exemple de carnet réalisé par des stagiaires.
Un lien de parrainage pour Dropbox :
Voici un dossier de presse réalisé par un étudiant. Ne pouvant pas tous les publier, j’ai du me résoudre à faire un choix parmi tous les dossiers réalisés par l’ensemble des étudiants de la classe Créarts du Lycée Saint Jean.
L’objectif était certes de réaliser de A à Z un dossier de presse, mais aussi de partager avec d’autres, via ce blog, les temps forts de ces ateliers.
Merci à tous !
Comme promis, pour faire suite à cette journée de formation, voici quelques liens et infos supplémentaires :
Une vidéo de démonstration d’Evernote.
En savoir plus sur l’ipod et l’iPad, Cooliris, Evernote, Symbaloo et sur Delicious : Tutoriel, Images libres de droit
Un lien de parrainage pour Dropbox :
https://www.dropbox.com/referrals/NTMxMzg2MjU5?src=global0
Et, si vous le souhaitez, vous pouvez tester un iPad en classe ou au CDI : matériels en prêt dans les médiathèques des CDDP.
(Nécessite un abonnement «enseigner avec les ressources numériques»)
http://education.skype.com/
Skype ouvre une plateforme dédiée aux enseignants
La plateforme, lancée en version bêta fin décembre dernier, annonce pour l’instant 4 124 enseignants enregistrés, 21 projets proposés et 313 ressources partagées. Skype souligne que plusieurs expériences pédagogiques sont en cours à travers le monde à partir de son offre logicielle, et notamment « pour connecter des enfants de neuf à dix ans de l’école Lakanal de Lille, en France, avec leurs camarades de l’île du Prince-Édouard, au Canada ».
Pour cette opération un compte Twitter a été ouvert (twitter.com/SkypeClassroom), ainsi qu’un compte Facebook (www.facebook.com/skypeintheclassroom).
Comme promis, voici quelques liens et infos supplémentaires :
Tout d’abord un lien pour accéder à la page «handicap et TICE» que j’anime sur le site des P.A.S. Comté et qui vous permettra de retrouver l’ensemble des outils présentés… ou presque !
Une vidéo de démonstration de VoiceOver, qui n’est pas un tutoriel : elle montre simplement à quoi cela peut servir.
Dans ce cas précis, VoiceOver est utilisé sur un iPad, avec l’application de reconnaissance vocale «Dragon Dictation», mais on peut retrouver ces fonctionnalités sur un iPod, un iPhone ou un Mac.
Pour plus d’infos :http://www.apple.com/fr/accessibility/voiceover/
Dans le cadre d’un projet scolaire, les élèves peuvent utiliser Evernote lors de leurs recherches, ou de leurs créations, de contenus ; ils peuvent trier, catégoriser des informations sur un sujet. Cette recherche peut débuter en classe, puis continuer à la maison en ayant accès à ce qu’ils ont fait en classe, grâce à la synchronisation.
Un exemple en histoire des arts :
http://www.cddp92.ac-versailles.fr/tablettes-numeriques/?p=519
On peut également imaginer la création de cahiers / carnets de «liaison» numériques, avec les élèves en situation de handicap ou en difficulté.
Dragon Dictation, utilisé sur un smartphone, ou sur une tablette tactile – comme un iPad -, permet d’accéder très facilement à la reconnaissance vocale, sans aucun paramétrage. Cette application permet notamment à des personnes malvoyantes d’écrire très facilement, sans passer par le clavier. Dans ce cas, on utilise alors VoiceOver pour relire le texte produit. (cf vidéo)
Avec l’application «VNC», l’iPad prend le contrôle d’un ordinateur. On peut ainsi, de manière tactile, utiliser un logiciel de TNI. Des exemples d’utilisation avec ActivInspire de déplacement d’images, d’écriture manuscrite avec le doigt, de production de textes avec le clavier de l’iPad.
Liste aplications pour iPod -iPad
Je pense que la majorité des applis « enseignement » peuvent être intéressantes pour les élèves en difficulté, ne serait-ce que par le côté ludique.
Cela étant, pour les avoir testées avec des élèves en situation de handicap de maternelle GS, CP et CE1, je sais que les applis suivantes fonctionnent bien :
Avec l’abonnement «enseigner avec les ressources numériques» vous pouvez emprunter du matériel dans les CDDP. Les matériels en prêt dans les médiathèques
